Zählthread

naja also als abiturient sollte man schon ein bischen allgemeinwissen haben, dem stimme ich schon zu. aber das sowas dann in die abinote einfließt is beschissen. das was ich persönlich in nat. wiss. besser bin bin ich in sprachen schlechter, aber wenn ich mathe studiere muss ich kein gedicht analysieren können oder sowas obwohl das dann ja mehr oder weniger den NC beeinflusst usw.

Alter habt ihr sie noch alle???

Ihr könnt doch im ZT keine Diskussion mit Nivea anfangen!!

222.565

DOCH DOCH DOCH!!!1

Weil wir in der Schule allgemeine Bildung bekommen ... das was man da lernt sollte jeder können oder zumindestens in Ansätzen. Mal was rechnen oder sich vernünftig ausdrücken oder ein bisschen Geschichte kennen. Das gehört alles dazu. Wir wollen uns doch keine Fachidioten ausbilden. Mathematiker, mit denen du über nichts anderes als Mathe sprechen kannst, weil sie nicht über den Tellerrand schauen usw. Das wäre imho falsch. Forschung etc lebt davon auch mal über den Tellerrand zu anderen Bereichen zu schauen ... wird heute eh schon zu wenig gemacht.

Jetzt ist aber mal Schluss hier! Diskussionen mit Inhalt im ZT! Und das am Sonntag Mittag! Bald sind wir ard.de!!!

Quote from Ratatosk

Weil wir in der Schule allgemeine Bildung bekommen ... das was man da lernt sollte jeder können oder zumindestens in Ansätzen. Mal was rechnen oder sich vernünftig ausdrücken oder ein bisschen Geschichte kennen. Das gehört alles dazu. Wir wollen uns doch keine Fachidioten ausbilden. Mathematiker, mit denen du über nichts anderes als Mathe sprechen kannst, weil sie nicht über den Tellerrand schauen usw. Das wäre imho falsch. Forschung etc lebt davon auch mal über den Tellerrand zu anderen Bereichen zu schauen ... wird heute eh schon zu wenig gemacht.

ja das mein ich auch, aber wenn ich nun mal in mathe gut bin und mathe studieren will dann solls doch auch bitte egal sein was ich in deutsch hab (ein gewisses grundniveau vorrausgesetzt natürlich).
Also unterrichten: ok, note im zeugniss: ok, note im schnitt der für so sachen wie Begabtenprüfungen, NV usw verwendet wird: nicht ok
und va sollte man das ganze mal standartisieren.

backtotopic:

Alda, brauchstu keine Deutsch für Mathematik!!

ich bin nunmal in mathe scheiße

Tja dann solltest du die möglichkeit haben dich auf ein anderes gebiet zu spezialisieren

Ich war bzw. bin immer noch scheiße in Mathe und bin der Sprachencrack. Nutzt mir aber nix wenn Matheabi Pflicht ist...

blubb

222.574

Ich denke man sollte ab der Oberstufe (11/12 bzw 12/13) Klasse das Wahlsystem fürs Abitur grundlegend verbessern. Denn in dem Fall sollten Naturwissenschaftler Deutsch abwählen können bzw Sprachen oder Geisteswissenschaftler Mathe und Naturwissenschaften.
Zudem ist das "Leistensystem" sehr nervig, was je nach Vielseitigkeit der Schule gewisse Konstellationen verhindert.

222 575

my english is so good that make me nobody so quickly after.

222.576

lalalalalalalala (für Sandra)

Kein Unternehmen will jemanden, der ne 1 in Mathe hat und ne 4 in Deutsch und Geschichte. Das ist ne Grundausbildung. Da sollte alles zählen. Mit den Leistungskursen kannst du dich entsprechend vertiefen und fokussieren um Schwächen auszugleichen. Was bringt mir ein Mitarbeiter, den ich nicht zum Kunden schicken kann, weil er auf deutsch keine Lust hatte. Das was man da in der Schule lernt sind imho Sachen wie laufen, sprechen, etc. Grundfähigkeiten. Nur weil ich Informatiker bin werde ich ja auch nicht meine Beine abhacken, weil ich die dafür nicht brauche. Ich weiß der Vergleich ist ein bisschen krass, aber zeigt hoffentlich was ich meine

oh noes, was hab ich mit meinem post nur gestartet

EINE ERNSTHAFTE DISKUSSION!! UND DAS IM ZT!!! VERFLUCHT SEIST DU!!!

=´(

Jetzt ist es zu spät um sich zu schämen!

222.581

Es gab Zeiten da war das okay

222.582

Schon wahr, Rata. Problem ist vermutlich, dass ich davon ausgehe, dass ein Abiturient gute Rechtschreibung/Sprache beherrscht bis zu 10/11 und es daher für die Oberstufe nichtmehr zwangsweise benötigt. Guter Ausdruck und Grammatik sind wichtig, klar, aber sowas lernt man ja in der Oberstufe nichtmehr. Genausowenig wie man bei Mathe die "wichtigen" Rechnungen lernt.
Aber vermutlich ists in der Tat ganz gut, wenns im Zeugnis steht, da man sich heutzutage wohl nichtmehr darauf verlassen kann, dass Grammatik und Ausdruck jedem Abiturienten geläufig sind.

Und ja, Diskussionen bzw interessante Themen waren im ZT früher weit häufiger der Fall.