Schulsystem und Diskussion um Selbiges

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Original von Des Pudels Kern
Ich werfe es keinem vor, dass er etwas nicht mag...aber genauso wie Mathe notwendig für eine vernünftige Bildung ist, so ist auch die Analyse von Literatur für eine vernünftige Bildung (und wir reden hier, denke ich, vom Abi) nötig ...

Wofür braucht man denn ne gute Literaturkenntnis im späteren Leben wenn man nicht grade was mit Germanistik/Sprachen allgemein etc macht? Es gibt einfach viel mehr Berufe/Ausbildungen und Zeugs wo man eben den ganzen Kram nicht mehr braucht. Dass man in der Schule mal ein paar so Schinken liest und analysiert, ok. Aber nicht die ganze Oberstufe lang so eine Kacke. Dann soll man doch bitte Deutsch auch als 2stündiges Fach zu Wahl stellen. Dann bekommen alle die Basics und die dies interessiert halt mehr. Aber so wies zumindest bei uns war, wars total überzogen.

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Original von satyre

Wofür braucht man denn ne gute Literaturkenntnis im späteren Leben wenn man nicht grade was mit Germanistik/Sprachen allgemein etc macht? Es gibt einfach viel mehr Berufe/Ausbildungen und Zeugs wo man eben den ganzen Kram nicht mehr braucht. Dass man in der Schule mal ein paar so Schinken liest und analysiert, ok. Aber nicht die ganze Oberstufe lang so eine Kacke. Dann soll man doch bitte Deutsch auch als 2stündiges Fach zu Wahl stellen. Dann bekommen alle die Basics und die dies interessiert halt mehr. Aber so wies zumindest bei uns war, wars total überzogen.

/sign
Auch wenn ich das gern auch noch auf Mathe übertragen würde.

ach ich find integralrechnungen, polynomdivisionen kurvendiskussionen und so haben schon einen hohen stellenwert für ...eh zb verwaltung un gastronomie berufe

Mal ganz im ernst, wenn ich nachher Mediendesign oder Journalismus studieren will, wozu brauch ich dann Sinus und Cosinus und lineare+exponentielle Gleichungen, Schnittpunktberechnung, Vektoren und so ein Zeuchs? Zum kotzen

ihr müsst den lehrer ma fragen wofür man das braucht im späteren leben, da kommen immer abenteuerliche sachen bei raus

Da kommt dann:
Ja das trainiert euer Denken.
und
Ja man braucht das bei so vielen Studiengängen.

Eins von beiden kommt immer.

Es geht meist nicht wirklich darum wozu du diese und jene Fähigkeiten mal benutzen könntest. Es geht meist viel eher darum die Fähigkeit zum Lernen weiter zu entwickeln. Ob du in deinem Leben jemals wieder einen Text von Schiller analysieren wirst ist völlig egal, vielmehr geht es darum das der Schüler in die Lage gebracht wird sich eine Solche Fähigkeit anzueignen. Das lernen lernen quasi.

Toll. Dann würd ich meine Fähigkeit zu lernen lieber in Fächern wie Informatik/Pädagogik/Sozialwissenschaften/Englisch trainieren.

Wieso werden die (bis auf Englisch) hinter Mathe/Deutsch gestellt?

wär nix gegen einzuwenden wenn lehrer wirklich ma vernünftig erklären könnten
vor allem die mathematik lehrer, wird einfach runtergerattert und gut is. wer auf der strecke bleibt hat gelitten.
bestes bsp: lehrer fragt, "un?! wer hats noch nich begriffen?"
über die hälfte der klasse meldet sich. "gut, dann können wir ja weitermachen!"

epic

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Original von cocain bizznizz
ihr müsst den lehrer ma fragen wofür man das braucht im späteren leben, da kommen immer abenteuerliche sachen bei raus 

QFT

btw find ich gibt es eh viel zu wenig bezüge zur praxis ... viele themen sind verlatet ... kaum leher greifen aktuelle themen auf ( auch weil der lerhplan oft keien zeit dafür lässt )... z.b. warum bespricht man nichtmal die finanzkrise in politik-wirtschaft ,anstatt auswendig zu lernen ,welche instiutionen de dbt hat

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Original von .Phoenix.

QFT

ja? was willst du uns mitteilen?

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Original von cocain bizznizz

ja? was willst du uns mitteilen?

das ich das kenne ( qft -> quotet 4 truth )

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Original von .Phoenix.

das ich das kenne ( qft -> quotet 4 truth )

jz weiß ich auch endlcih ma was das heißt
immer vercheckt nachzufragen

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Original von cocain bizznizz

jz weiß ich auch endlcih ma was das heißt
immer vercheckt nachzufragen

juhu ich habe wen aufgeklärt

wollte ich immer schonmal machen

^^Jo, das Beispiel kenn ich.

Mathe und Deutsch werden vor gestelllt, weil sie die Grundlage für die anderen Fächer sind. Das ist ganz logisch und sollte auch so sein.

Deutschkenntnisse werden benötigt in:
- Sprachen
- Geschichte
- Kunst/Musik
- Relligion/Ethik
- Recht

Mathekenntnisse werden benötigt in:
- Bio/Physik/Chemie
- Informatik
- Wirtschaft
- (Sport)

Natürlich werden für diese Fächer elementare Grundkenntnisse in M/D benötigt, aber für INfo z.B. brauch ich das, was wir im Moment in Mathe allers machen nicht.
Wer in der 11 nicht Bruchrechnen kann oder keine Textanalysen schreiben kann sollte sich nicht wundern.

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Original von Freak
Natürlich werden für diese Fächer elementare Grundkenntnisse in M/D benötigt, aber für INfo z.B. brauch ich das, was wir im Moment in Mathe allers machen nicht.
Wer in der 11 nicht Bruchrechnen kann oder keine Textanalysen schreiben kann sollte sich nicht wundern.

Kommt drauf an was ihr gerade in Mathe macht ^^. Integral, Differential, Matrizzen, Warscheinlichkeitstheorie, Logik,... sind alles Sachen, die man bei nem Informatikstudium dabei hat.

Da sieht man, wo die elementaren Vorteile der Walddorfschule liegen.
Alles was du dort in Mathe lernst, geht nicht über die Grundkenntnisse hinaus.

so hab mir bis jetz nur den ersten post durchgelesen (der rest kommt noch^^)

also mein größter kritikpunkt ist das die schulen (zumindest hier wo ich leben^^) ziehmlich überfüllt sind und man in rießigen klassen sizt und somit nicht genug auf die bedürfnisse der einzelnen schüler geachtet wird außerdem werden wie ich finde schüler teilweise nicht so gefördert wie sie es bräuchten/verdienen(eigentlich in den meisten fällen)

ein 2. kritikpunkt ist für mich außerdem die kompetenz der lehrer ich hatte schon so viele lehrer die einfach nur kompletten schwachsinn gelabert haben aber sobald man versucht sie darauf hinzuweißen kommt sowas wie: "ich bin lehrer ich weiß was ich mache noch so ein kommentar 6 und setzen" außerdem hab ich viele lehrer die es einfach nicht schaffen informativen unterricht zu gestallten und komplett mit der situation über fordert sind

jo also wie gesagt das warn so meine 2 hauptprobleme mit dem schulsystem in deutschland^^

Also das mit den inkompetenten Lehrern stimmt.
Wir haben zwar auch einige hochqualifizierte Lehrer bei uns an der Schule, aber auch einige echte Volltrottel. Das Problem ist, alle Lehrer wissen das, was wir lernen sollen, sie können es nur nicht richtig vermitteln.